Penanaman Nilai-Nilai Iman Kristen Berbasis Pendidikan Agama Multikultural

Sugijanti Supit

Abstract


This study aims to obtain a practical strategic approach to instilling Christian values based on multicultural education for early childhood. This study's purpose was obtained using a descriptive qualitative method with a literature study approach that observes, analyzes, and manages various existing literature sources. To produce relevant educational development in early childhood education that integrates Christian values with an appreciation of pluralism. Viewed as a positive contribution to developing fundamental concepts and practices in early childhood related to Christian values, intelligence, and social skills to live in a multicultural society. Therefore Christian religious education must package an education that is creative and intelligent cognitively, affectively, and psychometrically according to the needs of early childhood to produce a transformation in the lives of early childhood who fear God and are virtuous.

 

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan suatu pendekatan strategi yang efektif terkait penanaman nilai-nilai kristiani berbasis pendidikan multikultural untuk anak usia dini. Tujuan penelitian ini didapat dengan menggunakan metode kualitatif deskripsi dengan pendekatan studi literatur yang mengamati, menganalisa dan mengelolah berbagai sumber kepustakaan yang ada. Sehingga menghasilkan pengembangan pendidikan yang relevan dalam konteks pendidikan anak usia dini yang mengintegrasikan nilai-nilai kristiani dengan apresiasi terhadap kemajemukan. Dipandang sebagai suatu kontribusi positif bagi pembangunan konsep dan praktek nyata anak-anak usia dini terkait nilai-nilai kristiani  dan kecerdasan keterampilan sosial untuk hidup ditengah masyarakat yang berwarna muktikuktural. 

 


Keywords


early childhood; instilling Christian values; multicultural religious education; anak usia dini; penanaman nilai-nilai kristiani; pendidikan agama multikultural

Full Text:

PDF

References


Catron, Carol, E dan Jan Allen, 1999. Early Childhood Curriculum: A Creative Play Model, 2 Edition. NewJersey: Merill Publ.

Daniel Numahara., 2009. Pembimbing Pendidikan Agama Kristen. Bandung: Jurnal Info Media.

Essa, Eva L. 2011. Introduction to Early Childhood Education 4-Ed. Canada: Delm Learning.

Faiqoh, Nur. “Implementasi Pendidikan Berbasis Multikultural Sebagai Upaya Penguatan Nilai Karakter Kejujuran, Toleransi, Dan Cinta Damai Pada Anak Usia Dini Di Kiddy Care, Kota Tegal.” BELIA: Early Childhood Education Papers 4, no. 2 (2015): 78–85.

Gandamana, Apiek, Dosen Jurusan, Pendidikan Guru, Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, and Universitas Negeri Medan. “Sosietas Jurnal Pendidikan Sosiologi Pendidikan Multikulturalisme Dalam Penananaman Konsep Kebhinekaan Di Sekolah Dasar Berbasis Agama” 11, no. 3 (2021): 956–963.

Hutabarat, Oditha R. “MENDIDIK ANAK BERKARAKTER KRISTEN MENGATASI KEKERASAN.” Voice of Wesley: Jurnal Ilmiah Musik dan Agama (2019).

Langi, Elsjani A, Yonatan Alex Arifianto, and Saturnina Elisa. “Peran Pendidikan Agama Kristen Terhadap Nilai Toleransi.” REAL DIDACHE: Journal of Christian Education 3, no. 1 (2023): 63–73.

Lintarwati, Ita, Yonatan Alex Arifianto, and Simon Simon. “Kerukunan Di Ruang Publik Digital Dalam Bingkai Iman Kristen: Upaya Mereduksi Politik Identitas.” JURNAL TERUNA BHAKTI 5, no. 1 (2022): 79–88.

Mauharir, Muharir, Fauzi Fauzi, and Muntaha Mahfud. “Penanaman Pendidikan Multikultural Dalam Mencegah Ekstrimisme Pada Anak Usia Dini.” Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6, no. 5 (2022): 5258–5270.

Mukhamad, Himawan. “Urgensi Pendidikan Multikultural Dalam Menjaga Nkri.” Al-Munqidz : Jurnal Kajian Keislaman 8, no. 2 (2020): 187–201.

Santoso, Yudi, and Yonatan Alex Arifianto. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Mewujudkan Sikap Nasionalisme.” PNEUMATIKOS Jurnal Teologi Kependetaan 11, no. 2 (2021): 105–117.

Siahaan, Harls Evan. “Mengajarkan Nasionalisme Lewat Momentum Perayaan Paskah: Refleksi Kritis Keluaran 12:1-51.” DUNAMIS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani) Vol 1, no. 2 (2017): 39–54. www.sttintheos.ac.id/e-journal/index.php/dunamis.

Simatupang, Rejoice Leny, and Yonatan Alex Arifianto. “Pendidikan Multikultural Dalam Membangun Integrasi Nasional.” Matheteuo: Religious Studies 2, no. 1 (2022): 1–10.

Stevanus, Kalis. “Mengimplementasikan Pelayanan Yesus Dalam Konteks Misi Masa Kini Menurut Injil Sinoptik.” FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika 1, no. 2 (2018): 284–298.

Wibowo, A.M. “Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Pendidikan Agama Pada Sekolah Menengah Atas Di Perbatasan Negara: Implementasi Di Sman 1 Jagoibabang Kabupaten Bengkayang Provinsi Kalimantan Barat” 28, no. 3 (2015).




DOI: https://doi.org/10.55884/thron.v3i2.19

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Thronos diindeks oleh:

 

Online ISSN: 2722-662X

Printed ISSN: 2722-7421

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright © THRONOS. All Rights Reserved.